Strukturwandel des tertiären Bildungssystems.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Merkator, Nadine; Teichler, Ulrich
Titel	Strukturwandel des tertiären Bildungssystems. Gefälligkeitsübersetzung: Structural change in the tertiary education system.
Quelle	Aus: Expertisen für die Hochschule der Zukunft. Demokratische und soziale Hochschule. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2012) S. 197-240Verfügbarkeit
Reihe	Klinkhardt Forschung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-1840-7
Schlagwörter	Strukturwandel; Berufsbildung; Hochschulbildung; Bologna-Prozess; Studiengang; Hochschule; Deutschland
Abstract	Die Verfasser stellen zunächst die deutsche Hochschulentwicklung bis zur Jahrtausendwende im internationalen Vergleich dar. Sie wenden sich dann den Entwicklungen im deutschen Hochschulwesen im ersten Jahrzehnt des 21. Jahrhunderts zu. Hier sind strukturelle Veränderungen unverkennbar: (1) Einführung einer gestuften Struktur von Studiengängen und Studienabschlüssen (Bologna-Reform); (2) Annäherung von Universitäten und Fachhochschulen; (3) Vergrößerung der informellen vertikalen Unterschiede zwischen den Hochschulen; (4) Integration der beruflichen Bildung in den tertiären Bereich; (5) Herausbildung von besonderen Profilen einzelner Hochschulen oder Studiengänge. Ein eindeutiges Szenario künftiger Hochschulentwicklung in Deutschland ist jedoch noch nicht zu erkennen. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/3

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