Dünger und Pflanzenwachstum. Ein fächerübergreifendes Gruppenpuzzle.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Pöpping, Werner; Melle, Insa
Titel	Dünger und Pflanzenwachstum. Ein fächerübergreifendes Gruppenpuzzle.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 61 (2012) 7, S. 23-30Verfügbarkeit
Beigaben	Übersichten
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Biologieunterricht; Chemieunterricht; Deutschland; Düngung; Gruppenarbeit; Pflanzenwachstum; Puzzle; Düngemittel; Fächerübergreifender Unterricht; Mineraldünger; Puzzle; Sekundarstufe I; Gruppenarbeit; Biologieunterricht; Düngung; Organischer Dünger; Pflanzenwachstum; Chemieunterricht; Düngemittel; Mineraldünger; Fächerübergreifender Unterricht; Bodenart; Deutschland
Abstract	Im vorliegenden Beitrag wird ein Gruppenpuzzle mit den Teilthemen "Pflanzenwachstum bei Düngung und Überdüngung", "Pflanzenwachstum und der Einfluss von Bodenlebewesen und Bodenart" und "Chemischer und biologischer Dünger" vorgestellt, das z. B. am Ende der Sekundarstufe I eingesetzt werden kann (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2013/2

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