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AutorMayers, Roger
TitelA practical approach to the teaching of weak forms.
QuelleIn: Englisch., 17 (1982) 1, S. 16-19    Verfügbarkeit 
BeigabenLautschrift; Tabellen
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-8185
SchlagwörterSekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Fonetik; Ausspracheschulung; Fremdsprachenunterricht; Englisch
AbstractDer Verfasser verweist auf die Bedeutung von Schwachformen im authentischen Sprachgebrauch, etwa im Hinblick auf moegliche Missverstaendnisse oder emotionale Abstufungen. Er eroertert die Ausfuehrungen zu seinem Thema bei einigen englischen Sprachwissenschaftlern und Methodikern und gibt dann unterrichtspraktische Hinweise.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1994_(CD)
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