Arena A. Bewegung - Rhythmisierung - Schulkonzept.

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Autor/in	Riegel, Katrin
Titel	Arena A. Bewegung - Rhythmisierung - Schulkonzept.
Quelle	Aus: Riegel, Katrin (Hrsg.); Hildebrandt-Stramann, Reiner (Hrsg.): Bewegung und Lernen. Tagung im Rahmen der Studie zur Entwicklung von Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule (StuBSS) vom 24. & 25.09.2008 in Wolfenbüttel. Braunschweig: Eigenverl. (2009) S. 84-109Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-00-026819-9
Schlagwörter	Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Pädagogik; Schüler; Schule; Rhythmus; Ganztagsschule; Konzeption; Schule; Ganztagsschule; Schüler; Rhythmus; Bewegung (Motorische); Konzeption
Abstract	In dieser Diskussionsrunde wird die konzeptuelle Frage nach Bewegung im Schulleben thematisiert. Im Vordergrund steht dabei die Taktung der Woche bzw. des Schultages. Diesbezüglich wird auch die Bedeutung von Bewegung und Leiblichkeit im Schulleben diskutiert. Die Diskutanten sind Schulleiter bzw. Lehrkräfte verschiedener Schulen. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2012/3

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