Psychomotorische Angebote im kleinen Bewegungsraum.

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Autor/in	Gerber, Beate
Titel	Psychomotorische Angebote im kleinen Bewegungsraum.
Quelle	In: Praxis der Psychomotorik, 35 (2010) 11, S. 202-205Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-060X
Schlagwörter	Psychomotorik; Kind; Kindergarten; Psychomotorik; Bewegungsraum; Motopädagogik; Alltagsgegenstand; Kind; Vorschulalter; Kindergarten; Bewegungsraum; Motopädagogik; Alltagsgegenstand
Abstract	In jeder pädagogischen Einrichtung (Kindergarten, Kindertagesstätte) gibt es meist einen kleinen, jedoch oft räumlich eingeschränkten einfachen Turnraum mit normaler Geräteausstattung. Gerade die Tatsache, dass Kinder in psychomotorischen Fördergruppen den "räumlich", "sozialen" und "materialen" Überblick lieben, in dem sie sich nach Belieben selbst einrichten können, machen vor allem die "Häuser-, Höhlen- und Rollenspiele" in der Gruppe so attraktiv. Verf. stellt daher psychomotorische Spielideen vor, die es den Kindern im Umgang mit Alltagsmaterialien ohne großen zeitlichen Aufwand ermöglicht, unter eingeschränkten Platzverhältnissen eigenen Bewegungsgeschichten zu entfalten. Lemmer.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2012/3

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