Diagnostik als Rehistorisierung. Methodologie und Praxis einer verstehenden Diagnostik am Beispiel schwer behindeter MenschenDiagnostik als Rehistorisierung. 2., unveränderte Aufl.

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Sonst. Personen	Jantzen, Wolfgang (Hrsg.); u.a.
Titel	Diagnostik als Rehistorisierung. Methodologie und Praxis einer verstehenden Diagnostik am Beispiel schwer behindeter MenschenDiagnostik als Rehistorisierung. 2., unveränderte Aufl.
Quelle	Berlin: Lehmanns (2012), XVI, 297 S.Verfügbarkeit
Reihe	ICHS-Praxis. 2
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-86541-454-0
Schlagwörter	Fallstudie; Psychische Störung; Diagnostik; Psychische Störung; Sonderpädagogik; Diagnostik; Fallstudie; Schwerbehinderung; Schwerbehinderung; Sonderpädagogik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/3

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