Une étude comparative de l'éducation inclusive des enfants avec besoins particuliers en France et en Allemange. Recherches dans onze salles de classe.

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Autor/in	Schneider, Cornelia
Titel	Une étude comparative de l'éducation inclusive des enfants avec besoins particuliers en France et en Allemange. Recherches dans onze salles de classe. Paralleltitel: Comparative study of the inclusion of children with special needs in mainstream schools in France and Germany.
Quelle	Lewiston, NY: Edwin Mellen Press (2011), XII, 230 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Deutschland; Frankreich; Sonderpädagogik; Sonderpädagogik; Deutschland; Frankreich
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/3

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