Evaluation der Kompetenzentwicklung in der Fremdsprachenfortbildung bei der Firma Henkel.

Autor/inn/en	Wilkens, Ines; Eilert-Ebke, Gabriele; Steinberg, Artur
Titel	Evaluation der Kompetenzentwicklung in der Fremdsprachenfortbildung bei der Firma Henkel.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 40 (2011) 5, S. 32-36Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Evaluation; Kommunikationstraining; Fremdsprache; Evaluation; Kommunikationstraining; Bildungscontrolling; Fremdsprache; Betriebliche Weiterbildung; Kompetenzentwicklung
Abstract	"Im Bereich des Sprachtrainings hat die Henkel AG & Co. KGaA einen Paradigmenwechsel vom herkömmlichen Sprachunterricht zum prozessorientierten Kommunikationstraining vollzogen. Ausgehend von einer systematischen Bedarfserhebung wird dieses konsequent auf die am Arbeitsplatz der Beschäftigten benötigten Sprachkompetenzen ausgerichtet. Im Beitrag werden Aufbau und Durchführung der Sprachenfortbildung beschrieben, bei der auch die Qualifizierung der eingesetzten Trainer/-innen eine wesentliche Rolle spielt. Es werden zudem Maßnahmen und Werkzeuge benannt, die zur kontinuierlichen Evaluation und Dokumentation relevanter Trainingsdaten implementiert wurden und nun eine systematische Qualitätsverbesserung und Effizienzmessung der angebotenen Trainings ermöglichen." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2012/2