Bildung für künftige Generationen. Bildung für nachhaltige Entwicklung.

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Autor/in	Kandler, Maya
Titel	Bildung für künftige Generationen. Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Quelle	Aus: Eckert, Thomas (Hrsg.); Hippel, Aiga von (Hrsg.); Pietraß, Manuela (Hrsg.); Schmidt-Hertha, Bernhard (Hrsg.): Bildung der Generationen. [Rudolf Tippelt zu seinem sechzigsten Geburtstag gewidmet]. Wiesbaden: VS Verl. (2011) S. 171-184 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-531-17050-3; 978-3-531-17050-3
DOI	10.1007/978-3-531-92837-1_14
Schlagwörter	Bildung; Zukunftsorientierung; Empirische Untersuchung; Evaluation; Generation; Bildung; Deutschland; Gerechtigkeit; Grundschule; Lernen; Evaluation; Projekt; München; Generation; Wissenserwerb; Sekundarstufe I; Grundschule; Lernen; Wissenserwerb; Außerschulisches Lernen; Projekt; Gerechtigkeit; Nachhaltige Entwicklung; Deutschland; München
Abstract	Im Beitrag [...] wird - am Beispiel der Themen Nachhaltigkeit und Generationengerechtigkeit - anhand empirischer Ergebnisse zur Evaluation entsprechender Bildungsangebote - die Wichtigkeit der Verzahnung von schulischer und außerschulischer Bildung aufgezeigt. [Die Autorin] macht deutlich, weshalb es Aufgabe der älteren Generation ist, nachhaltiges Lernen und Gestaltungskompetenz zu fördern. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/1

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