Subjekt zwischen Abhängigkeit und Autonomie. Eine kritische Literaturanalyse und ihre Bedeutung für die Behindertenpädagogik.

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Autor/in	Harmel, Hilke
Titel	Subjekt zwischen Abhängigkeit und Autonomie. Eine kritische Literaturanalyse und ihre Bedeutung für die Behindertenpädagogik.
Quelle	Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2011), 235 S.Verfügbarkeit Zugl.: Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2011.
Reihe	Klinkhardt Forschung
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7815-1819-3
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Autonomie; Fremdbestimmung; Selbstbestimmung; Absolutismus; Autonomie; Sozialphilosophie; Sonderpädagogik; Selbstbestimmung; Fremdbestimmung; Absolutismus; Geschichte (Histor); Sozialphilosophie; Subjekt (Phil); Abhängigkeit (Soz); Sonderpädagogik; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche)
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/1

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