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AutorenBongard, Harald W.; Litzenberg, Guenther; Schneider, Peter
TitelLebenslanges Lernen als Schluessel fuer die Zukunft. Ein neues Zeitalter beginnt.
QuelleIn: Lernfeld Betrieb, (1987) 6, S. 12-17    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0930-4460
SchlagwörterErwachsenenleben; Sekundarstufe I; Übergang; Sachinformation; Fotografie; Arbeitslehre; Modellversuch; Metalltechnik; Volkswagen-Aktiengesellschaft; Berufsausbildung; Beruf; Ausbildungsordnung; Berufspädagogik; Berufsorientierung; Berufsschule; Berufsfeld; Lebenslanges Lernen; Grafische Darstellung; Konzeption; Europäische Gemeinschaft; Deutschland-BRD
AbstractDie moderne Technik im Betrieb fordert den verantwortlichen Mitarbeiter; mitdenken und mitverantworten kann aber nur jemand, der staendig lernt und sich dabei weiterentwickelt. Menschen, die in hoher Eigenverantwortung taetig sind, muessen kooperativ handeln, sich in Gruppen absprechen und abstimmen. Diese Verfahrensweise muss auch fuer die Organisation und Durchfuehrung der Ausbildung gelten: der einzelne Ausbilder muss sich mit den Kollegen seines Teams abstimmen. In dem vorliegenden Bericht wird das neue Qualifizierungskonzept der Volkswagen Werke AG fuer Ausbilder und Auszubildende vorgestellt, das eine permanente Kompetenzsteigerung im fachlichen, personalen und sozialen Bereich in Teamarbeit intendiert, wobei ganzheitliche Berufsbildung Ziel ist. Wie ausfuehrlich beschrieben, ermoeglichen woechentliche Teamkonferenzen u. a. eine Auswertung der geleisteten Arbeit, die Vorbereitung der bevorstehenden Taetigkeit wie auch Kreativitaetstraining, wobei berufspaedagogische Grundlagen und ihre Umsetzung beruecksichtigt werden. Ziel ist es u.a., fachliche und methodische Qualifikationen zu vermitteln sowie technisch orientierte und gestaltende Kreativitaet bei Auszubildenden zu foerdern.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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