e = 2,7182818284590452353602874713527...

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Rathgeber, Carsten
Titel	e = 2,7182818284590452353602874713527...
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 64 (2011) 1, S. 22-23Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Konvergenz; Mathematik; Mathematikunterricht; Modell; Unterricht; Wachstum; Zins; Zinsrechnung; Unendlichkeit; Unterricht; Funktion (Math); Konvergenz; Mathematik; Mathematikunterricht; Zinsrechnung; Unendlichkeit; Euler-Funktion; Zins; Modell; Realität; Wachstum
Abstract	Ausgehend von der historischen und theoretischen Hintergründen der Beschäftigung mit Wachstumsprozessen, die dann zur e-Funktion führten, wird dargelegt, wie das Konvergenzverhalten der unendlichen e-Folge verständlich gezeigt werden kann.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2011/3

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