An examination of the role of experiential learning in the development of cultural intelligence in global leaders.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Li, Ming
Titel	An examination of the role of experiential learning in the development of cultural intelligence in global leaders.
Quelle	In: Advances in global leadership, (2009) 5, S. 251-271 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1535-1203; 2056-5925
DOI	10.1108/S1535-1203(2009)0000005014
Schlagwörter	Führungsstil; Kognitive Kompetenz; Lernpsychologie; Lernpsychologie; Führungsstil; Kognitive Kompetenz; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Kompetenz
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2011/4

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