Werterziehung und Moderne - eine neue Debatte?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hansel, Toni
Titel	Werterziehung und Moderne - eine neue Debatte?
Quelle	Aus: Hansel, Toni (Hrsg.): Werterziehung im Fokus schulischer Bildung. Freiburg, Breisgau: Centaurus (2009) S. 15-25 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schulpädagogik. 8
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISSN	1616-7414
ISBN	978-3-8255-0753-4
URN	urn:nbn:de:0111-opus-34595
Schlagwörter	Bildung; Gesellschaft; Bildung; Deutschland; Diskurs; Frage; Gesellschaft; Moderne; Bildungssystem; Schule; Wert; Bildungssystem; Debatte; Diskursanalyse; Antwort; Schule; Debatte; Frage; Diskursanalyse; Moderne; Wertbewusstsein; Antwort; Diskurs; Wert; Deutschland
Abstract	Der Autor leitet mit seinem Beitrag in den Sammelband "Werterziehung im Fokus schulischer Bildung" ein, indem er einige offene Fragen der derzeitigen Wertedebatte diskutiert und einige gesellschaftliche Eckpunkte der Wertedebatte darstellt. Schließlich fasst er die folgenden Artikel des Sammelbandes kurz zusammen. (DIPF/ ssch).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/3

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