Wirtschaftspädagogisches Studium an der Uni Mainz. Ein polyvalenter Bachelor und Master of Science in Wirtschaftspädagogik.

Autor/inn/en	Zlatkin-Troitschanskaia, Olga; Breuer, Klaus
Titel	Wirtschaftspädagogisches Studium an der Uni Mainz. Ein polyvalenter Bachelor und Master of Science in Wirtschaftspädagogik.
Quelle	In: Erziehungswissenschaft, 21 (2010) 40, S. 125-133Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0938-5363; 1862-5231
URN	urn:nbn:de:0111-opus-27582
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Deutschland; Mainz; Studium; Universität; Wirtschaftspädagogik; Leitidee; Studiengang; Bologna-Prozess; Polyvalenz; Wirtschaftspädagogik; Studium; Universität; Bologna-Prozess; Gestufter Studiengang; Studienstruktur; Studienziel; Studiengang; Wirtschaftswissenschaft; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Leitidee; Umstrukturierung; Deutschland; Mainz
Abstract	Die Autoren betrachten den 2007 akkreditierten Bachelor- und Masterstudiengang Wirtschaftspädagogik, der zum Wintersemester 2007/08 bzw. zum Wintersemester 2009/10 an der Universität Mainz eingeführt wurde und der zu den ersten großen Studiengängen der Johannes Gutenberg-Universität gehört, die nach dem Bologna-Modell umgestellt wurden. Nach einigen Vorbemerkungen zur Implementierung des Studiengangs führen sie a) die Ziele des Bachelor- und Masterstudiums Wirtschaftspädagogik, b) die Leitideen der Mainzer Wirtschaftspädagogik sowie c) die Struktur der neuen wirtschaftpädagogischen Studiengänge (für den Bachelor of Science sowie den Master of Science) aus. (DIPF/ ssch).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/2