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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inEfler-Mikat, Daniela
InstitutionLeibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften
TitelSynopse der Lehrpläne der deutschen Bundesländer für das Fach Sachunterricht in der Grundschule.
QuelleKiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften (2009), 192 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
URNurn:nbn:de:0111-opus-18135
SchlagwörterBaden-Württemberg; Bayern; Berlin; Bildungsplanung; Brandenburg; Bremen; Deutschland; Grundschule; Hamburg; Hessen; Lehrplan; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Rheinland-Pfalz; Sachunterricht; Sachsen; Sachsen-Anhalt; Schleswig-Holstein; Thüringen; Saarland; Synopse; Lehrplanforschung; Schuljahr; Bildungsplanung; Mecklenburg-Vorpommern; Bundesland; Schuljahr; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Lehrplan; Lehrplanarbeit; Lehrplanforschung; Lehrplanvergleich; Rahmenlehrplan; Rahmenplan; Bundesland; Sachunterricht; Synopse; Baden-Württemberg; Bayern; Berlin; Brandenburg; Bremen; Deutschland; Hamburg; Hessen; Mecklenburg-Vorpommern; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Sachsen; Sachsen-Anhalt; Schleswig-Holstein; Thüringen
AbstractInhalt der hier vorgestellten Synopse ist der aktuelle Istzustand aller Lehrpläne in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland zum Fach Sachunterricht zu Beginn des Schuljahres 2009/2010. (Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2011/2
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