Kinderarmut in deutschen Sozialreportagen.

Autor/in	Hörnicke, Claudia
Titel	Kinderarmut in deutschen Sozialreportagen. Gefälligkeitsübersetzung: Child poverty in German social reports.
Quelle	Hamburg: Diplomica Verl. (2010), 125 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8366-8874-1
Schlagwörter	Fernsehen; Massenmedien; Armut; Berichterstattung; Deutschland; Fernsehen; Journalismus; Kind; Massenmedien; Reportage; Lebensbedingungen; Sozialbericht; Kind; Armut; Lebensbedingungen; Sozialbericht; Journalismus; Berichterstattung; Reportage; Soziales Problem; PRO 7; Deutschland
Abstract	Kinderarmut ist heute kein Tabuthema mehr und wird vor allem im Fernsehen in Dokumentationen und Reportagen vermehrt aufgegriffen. In der vorliegenden Studie wird untersucht, ob und wie die Sozialreportagen es schaffen, über die Missstände in der Gesellschaft aufzuklären. Anhand von praktischen Filmbeispielen werden unter anderem folgende Fragen analysiert: Wie wird Armut in den Reportagen im Fernsehen dargestellt? Kommen die Berichte glaubwürdig herüber oder wirken sie inszeniert? Werden Stereotype bestätigt oder sogar verstärkt? Sind die gezeigten Emotionen echt und wie reagieren die Zuschauer auf das Format? Was ist eine Sozialreportage und wie wird sie gemacht? Wie sieht Kinderarmut in einem reichen Land wie Deutschland überhaupt aus? Die Untersuchung erfolgt nach einem bestimmten Muster, wobei die Fernsehanalysen von Eva Dreckmeier in ihrem Buch "Aspekte der Fernsehberichterstattung" (1994), in dem sie sich u. a. mit der Sendereihe "Die Reportage" des ZDF beschäftigte, die Grundlage bilden. Schwerpunkte sind das Gesamtkonzept der Sendereihe, die visuelle und auditive Gestaltung der ausgewählten Reportagen, ihre inhaltliche Umsetzung, ihre Dramaturgie sowie ihr Authentizitätscharakter. Abschließend wird die Frage diskutiert, wie sich die Reportage hinsichtlich der genannten Aspekte weiter entwickeln wird und ob sie ihrem eigenen Anspruch gerecht werden kann, eine Aufklärung über soziale Missstände zu leisten. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2011/2