Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Morris, Heather; Smith, Sue |
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Titel | Thirty-three ways to help with spelling. Supporting children who struggle with basic skills. 1. ed. |
Quelle | London: Routledge (2011), XV, 93 S. |
Reihe | Thirty-three ways to help with..; A David Fulton book |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-203-84830-6; 0-415-56080-2; 978-0-203-84830-2; 978-0-415-56080-1 |
Schlagwörter | Didaktik; Agrafie |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2011/2 |