The impact of "Microeconomics: The puzzle game" on student evaluations.

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Autor/in	Lipscomb, Clifford A.
Titel	The impact of "Microeconomics: The puzzle game" on student evaluations.
Quelle	In: Atlantic economic journal, 38 (2010) 2, S. 241-242 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0197-4254; 1573-9678
DOI	10.1007/s11293-010-9212-8
Schlagwörter	Pädagogik; Mikroökonomie; Pädagogik; Studium; Wirtschaft; Mikroökonomie; Wirtschaft; Studium
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2011/2

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