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AutorGoy, Ottmar H.
TitelOrdnung und Komplexitaet - ein unbrauchbares Begriffspaar? Schueler d. Jg. -stufe 12 ueberpruefen Aspekte d. Informationsaesthetik empir.
QuelleIn: Kunst + Unterricht, (1988) 126, S. 52-53    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Empfindung; Schuljahr 12; Sekundarstufe II; Sachinformation; Ästhetik; Ästhetische Bildung; Kunst; Visuelle Kommunikation; Chaostheorie; Komplexität; Informationsästhetik
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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