Small schools and strong communities. A third way of school reform.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Strike, Kenneth A.
Titel	Small schools and strong communities. A third way of school reform.
Quelle	New York: Teachers College, Columbia Univ. (2010), XVII, 183 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-8077-5058-2; 978-0-8077-5059-9
Schlagwörter	Schulreform; USA; Schulreform; Wenig gegliederte Schule; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/4

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