Konvergente Medien. Integration oder Fragmentierung von Öffentlichkeit?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Weber, Karsten; Drüecke, Ricarda; Langewitz, Oliver; Nagenborg, Michael
Titel	Konvergente Medien. Integration oder Fragmentierung von Öffentlichkeit?
Quelle	In: Medien + Erziehung, 53 (2009) 6, S. 83-92Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918; 0341-6860
Schlagwörter	Kommunikation; Medien; Medienentwicklung; Mediennutzung; Integration; Kommunikation; Öffentlichkeit; Qualität; Digitalisierung; Medien; Netzwerk; Internet; Soziales Bewusstsein; Soziale Software; Digitalisierung; Öffentlichkeit; Soziale Software; Integration; Netzwerk; Pluralität; Qualität; Internet
Abstract	Medienkonvergenz fördert die Entwicklung neuer Anbieter, die sich nicht nur als Konkurrenz, sondern als Antithese zu traditionellen Massenmedien sehen. Ihnen wird die Hoffnung entgegen gebracht, zur Integration der medial vermittelten Öffentlichkeit beizutragen, andererseits existieren Befürchtungen, dass sie die bereits bestehende Fragmentierung der Öffentlichkeit verstärken. Am Beispiel der politischen Kommunikation in konvergenten Medien wird die Plausibilität entsprechender Prognosen untersucht. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/4

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