Ergebnisbericht zur ersten Erhebung monitor Alphabetisierung und Grundbildung bezogen auf das Jahr 2008. Stand Informationen: Januar 2010.

Autor/inn/en	Apel, Heino; Karg, Ludwig; Willige, Mirjam; Viol, Wilma
Institution	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
Titel	Ergebnisbericht zur ersten Erhebung monitor Alphabetisierung und Grundbildung bezogen auf das Jahr 2008. Stand Informationen: Januar 2010.
Quelle	Bonn: DIE (2010), 75 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Grundbildung; Bildungsforschung; Bildungsplanung; Statistik; Alphabetisierung; Projekt; Bildungsforschung; Bildungsplanung; Professionalität; Projekt; Statistik; Alphabetisierung; Professionalität
Abstract	Der vorliegende Bericht wertet die Ergebnisse einer Online-Umfrage zur Struktur des bundesweiten Alphabetisierungs- und Grundbildungsangebots für das Jahr 2008 aus. Er beinhaltet u.a. trägerübergreifende Daten zu Angebotsumfang, -gestaltung und -entwicklung in diesem Bildungssektor, Angaben zur Personalsituation der Bildungseinrichtungen und zu ihrer Finanzierung sowie einen thematischen Schwerpunkt im Bereich Qualifikationsbedarfe bei Lehrenden. Er wendet sich an Praxis, Politik, Wissenschaft und interessierte Fachöffentlichkeit und dient als Anregung und Datenbasis für Programmplanungen, Einrichtungsentscheidungen, für die Bildungsplanung und die Forschung. Das Projekt "monitor Alphabetisierung und Grundbildung" ist ein Teilprojekt des vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung koordinierten Verbundvorhabens "Wissenschaftliche Voraussetzungen für die Institutionalisierung und Professionalisierung der Alphabetisierung und Grundbildung". Es wird in Kooperation mit dem Deutschen Volkshochschul-Verband e.V. und dem Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. durchgeführt.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2010/4