Bildungsgänge. Selbst- und Fremdbeschreibungen in der frühen Neuzeit. Bericht über die 12. Tagung des AVE vom 11. - 13. März 2009 an der Universität Bielefeld Zentrum für Interdisziplinäre Forschung (ZIF).

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Autor/in	Hofmeister, Andrea
Titel	Bildungsgänge. Selbst- und Fremdbeschreibungen in der frühen Neuzeit. Bericht über die 12. Tagung des AVE vom 11. - 13. März 2009 an der Universität Bielefeld Zentrum für Interdisziplinäre Forschung (ZIF).
Quelle	In: Rundbrief der Sektion Historische Bildungsforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 18 (2009), S. 18-25 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0943-7754; 2566-7165; 2626-7012
Schlagwörter	Forschung; Bildungsgeschichte; Bildungsgang; Absolutismus; Europa; Forschung; Bildungsgang; Kongress; Forschungsgegenstand; Arbeitskreis; Absolutismus; Geschichte (Histor); Aufklärung (Epoche); Frühe Neuzeit; Renaissance (Epoche); Forschungsgegenstand; Kongress; Europa
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2010/3

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