Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Nickel, Heike |
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Titel | Spitzer (im) Chemieunterricht. |
Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 58 (2009) 3, S. 17-21 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0177-9516; 1617-5638 |
Schlagwörter | Büro; Chemieunterricht; Deutschland; Legierung; Praktikum; Magnesium; Chemieunterricht; Magnesium; Legierung; Schülerexperiment; Praktikum; Büro; Alltagsmaterial; Deutschland |
Abstract | Anspitzer sind Alltagsgegenstände, mit denen Schüler täglich zu tun haben. Sie bestehen häufig aus Magnesiumlegierungen und eignen sich daher, um exemplarisch Reaktionen mit Metallen im Unterricht auch experimentell zu behandeln. Im vorliegenden Artikel werden Hintergrundinformationen zu Spitzern, deren Herstellung sowie Vor- und Nachteile verschiedener Materialien gegeben. Ferner wird vor möglichen Gefahren beim Verbrennen gewarnt (Original übernommen). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2010/3 |