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Autor/inn/enWüller, Martin; Hüttermann, Petra; Baumgartner, Werner; Bohrmann, Johannes
TitelTier-Oberflächen-Interaktion.
Ein handlungsorientierter Ansatz zur Erforschung der Hafteigenschaften von Insekten.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 58 (2009) 1, S. 37-41Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1617-5697
SchlagwörterSchuljahr 09; Handlungsorientierter Unterricht; Biologieunterricht; Bionik; Insekt; Fortbewegung; Oberfläche; Schülerexperiment; Zentrifugalkraft; Deutschland
AbstractAm Beispiel der Interaktion von Insekten und Oberflächen wird gezeigt, dass es mit verhältnismäßig einfachen Mitteln möglich ist, aktuell in der Forschung interessierende Themen in der Schule praktisch zu behandeln: Biologische, physikalische und mathematische Unterrichtsinhalte finden gepaart mit experimentellen Untersuchungen Anwendung und führen selbst bei Verwendung von "Spielzeug" zu Ergebnissen, die sich nicht zu verstecken brauchen. Schüler beschreiten den Weg der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung, indem sie - je nach Unterrichtsziel - das Versuchsgerät mit entwickeln und/oder die gewonnenen Messwerte fach- und sachgerecht auswerten. Der Versuchsaufbau wurde im Rahmen einer Staatsexamensarbeit entwickelt, die kürzlich beim NRW-Landeswettbewerb ExaMedia als beste fachdidaktische Staatsexamensarbeit im Bereich "Neue Medien" ausgezeichnet (Original übernommen). wurde.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2010/3
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