"Tragbriefe, Kängebloodyru" und "Pfeffersalz" - Wie wir Deutschen nicht wortbilden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Donalies, Elke
Titel	"Tragbriefe, Kängebloodyru" und "Pfeffersalz" - Wie wir Deutschen nicht wortbilden.
Quelle	In: Zielsprache Deutsch, 36 (2009) 3, S. 45-59Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5864
Schlagwörter	Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Nomen; Wortbildung; Kontrastive Linguistik; Deutsch; Italienisch; Kompositum; Deutsch; Deutschunterricht; Kompositum; Kontrastive Linguistik; Nomen; Wortbildung; Fremdsprachenunterricht; Italienisch
Abstract	Wie die deutsche Wortbildung funktioniert, wird besonders gut verständlich beim Sprachvergleich, da ein solcher Vergleich zeigt, welche Möglichkeiten für das Deutsche typisch sind. Er zeigt aber auch, welche für andere Sprachen typischen Möglichkeiten im Deutschen gerade nicht genutzt werden. Letzteres ist die Perspektive des Beitrags. Zunächst wird kurz daran erinnert, was Wortbildung ausmacht: Im Deutschen besonders vital gebildet werden vor allem substantivische Komposita (z.B. "Apfeltorte") und substantivische Derivate (z.B. "Freiheit"). Schon hier gibt es interessante Wortbildungsmöglichkeiten, die sich in anderen Sprachen etabliert haben, im Deutschen dagegen nicht. So werden z.B. im Deutschen keine "Nomina agentis" des Typs "portalettere" (ital.) - "Briefträger" gebildet, wörtlich übersetzt "Tragbriefe" zu "portare" - "tragen" und "lettere"- "Briefe". (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2010/2

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang