Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Smith, Christine; Hofer, Judy; Gillespie, Marilyn; Solomon, Marla; Rowe, Karen |
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Titel | How teachers change. A study of professional development in adult education. |
Quelle | New York: Nova Science Publishers (2009), XI, 209 S. |
Beigaben | Literaturangaben S. 145-152; grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 1-60692-922-4; 978-1-60692-922-3 |
Schlagwörter | Pädagogische Fähigkeit; Empirische Sozialforschung; Erwachsenenbildung; Mitarbeiterfortbildung; Professionalität; Erwachsenenbildner |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2010/1 |