Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft. Eine Einführung. 4. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Koller, Hans-Christoph
Titel	Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft. Eine Einführung. 4. Aufl.
Quelle	Stuttgart: Kohlhammer (2009), 248 S.Verfügbarkeit
Reihe	Kohlhammer-Urban-Taschenbücher. 480. Pädagogik, Erziehungswissenschaft
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. [244]-248
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-17-020885-8
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Kritische Pädagogik; Bildungsgeschichte; Begriffsbildung; Sozialisation; Begriffsbildung; Bildung; Deutschland; Pädagogik; Sozialisation; Lehrbuch; Kritische Pädagogik; Lehrbuch; Geschichte (Histor); Aufklärung (Phil); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Brezinka, Wolfgang; Horkheimer, Max; Humboldt, Wilhelm von; Kant, Immanuel; Deutschland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2010/1

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