Improving student learning one principal at a time.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Pollock, Jane E.; Ford, Sharon M.
Titel	Improving student learning one principal at a time.
Quelle	Alexandria, Va.: Association for Supervision and Curriculum Development (2009), 149 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 141-143
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-4166-0768-4; 978-1-4166-0768-7
Schlagwörter	Schulleitung; Lehrerkollegium; USA; Schulleitung; Lehrerkollegium; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/1

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