Zur Widerständigkeit des Pädagogischen. Eine Skizze.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Thompson, Christiane; Weiß, Gabriele
Titel	Zur Widerständigkeit des Pädagogischen. Eine Skizze.
Quelle	Aus: Thompson, Christiane (Hrsg.); Weiß, Gabriele (Hrsg.): Bildende Widerstände - widerständige Bildung. Blickwechsel zwischen Pädagogik und Philosophie. Bielefeld: transcript (2008) S. 7-20Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-89942-859-9
Schlagwörter	Bildung; Poststrukturalismus; Bildung; Lernen; Moderne; Poststrukturalismus; Negativität; Lernen; Moderne; Alterität; Negativität
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2009/4

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