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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorSimbo, Francis K.
TitelThe effects of microteaching on student teachers' performance in the actual teaching practice classroom.
QuelleIn: Educational research (National Foundation for Educational Research in England and Wales), 31 (1989) 3, S. 195-200
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BeigabenLiteraturangaben 14; Tabellen 2
Spracheenglisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1881; 1469-5847
DOI10.1080/0013188890310305
SchlagwörterLehrerausbildung; Microteaching; Effektivität; Nigeria
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1994_(CD)
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