Bologna - eine Mobilitätsbremse?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wuttig, Siegbert
Titel	Bologna - eine Mobilitätsbremse?
Quelle	In: Die neue Hochschule, 49 (2008) 6, S. 18-20Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Grafiken 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Deutschland; Europa; Mobilität; Studentenschaft; Studienverhalten; Bologna-Prozess; Mobilität; Bologna-Prozess; Studienverhalten; Studentenschaft; Deutschland; Europa
Abstract	Der quantitative Ausbau und die qualitative Verbesserung der Mobilität von Studierenden in Europa ist eines der wichtigsten Ziele verschiedener europäischer und nationaler bildungspolitischer Agenden. Damit der bildungspolitische Traum einer grenzenlosen Mobilität in einem erweiterten Europa verwirklicht werden kann, müssen die neuen Bologna-konformen Studiengänge eine deutliche Mobilitätssteigerung ermöglichen. Der Autor untersucht die Sach- und Datenlage. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2009/3

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