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AutorenScholz, Roland W.; Hasemann, Klaus
TitelPsychologische Forschung zu mathematikbezogenen Lehr-, Lernund Denkprozessen an bundesdeutschen und oesterreichischen Hochschulen.
QuelleIn: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie, 21 (1989) 4, S. 325-355    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0049-8637
SchlagwörterBildungsforschung; Schulforschung; Lernforschung; Mathematikunterricht; Deutschland-BRD; Österreich
Erfasst vonSekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update1994_(CD)
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