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Autor/inBöhn, Dieter
TitelDer Süd-Nord-Wassertransfer in China.
Sichten auf das größte Umleitungsprojekt der Welt.
QuelleIn: Praxis Geographie, 38 (2008) 11, S. 20-25Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-5178
SchlagwörterChina; Geografieunterricht; Kanalbau; Landwirtschaft; Naturräumliche Gliederung; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Umwelt; Wasser; Jangtsekiang; Wasserverbrauch; Wassernutzung; Wasserkreislauf; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Wasser; Wassernutzung; Geografieunterricht; Kanalbau; Landwirtschaft; Naturgeografie; Naturräumliche Gliederung; Wasserkreislauf; Niederschlag (Met); Umwelt; Wasserverbrauch; Ressource; Schwellenland; Nutzungskonflikt; Sanitäre Einrichtung; China; Jangtsekiang
AbstractDas Thema dieser Unterrichtseinheit kann allgemeingeographisch als Nutzung der Ressource Wasser wie auch regionalgeographisch bei der Behandlung Chinas ab Klassenstufe 8 eingesetzt werden. Ausgehend von der naturgeographischen Gliederung Chinas werden die Wasservorräte im regionalen Vergleich dargestellt. Aus der Analyse der wirtschaftlichen und sozialen Ursachen für den Wassermangel in Nordchina werden dessen Auswirkungen einschließlich der politischen Dimension abgeleitet. Es schließen sich die räumlichen und technischen Details des Süd-Nord-Wassertransfers an, die mit Stellungnahmen zu diesem Großprojekt sowie den ökologischen, ökonomischen und sozialen Aspekten abgerundet werden.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2009/3
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