"Liebste Löwin, willst du mit mir Bananen fressen?"

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Autor/in	Brinkmann, Erika
Titel	"Liebste Löwin, willst du mit mir Bananen fressen?"
Quelle	In: Grundschule Deutsch, (2008) 20, S. 20-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-1040; 1614-1059
Schlagwörter	Adressatenorientierung; Soziale Rolle; Bilderbuch; Autor; Bilderbuch; Brief; Deutschunterricht; Grundschule; Information; Leser; Perspektive; Soziale Rolle; Sprachunterricht; Text; Didaktik; Deutsch; Schreiben; Löwe; Briefstil; Formulierung; Textproduktion; Wechsel; Missverständnis; Verbesserung; Ergänzung; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Didaktik; Didaktische Grundlage; Unterrichtsmaterial; Affe; Löwe; Brief; Briefstil; Deutsch; Deutschunterricht; Sprachunterricht; Text; Textproduktion; Textverständnis; Schreiben; Schreibkompetenz; Wechsel; Ergänzung; Formulierung; Kompetenzentwicklung; Missverständnis; Perspektive; Verbesserung; Verbesserungsvorschlag; Überarbeitung; Autor; Leser; Information
Abstract	Um einen Text überarbeiten zu können, ist es notwendig, einen Perspektivenwechsel vorzunehmen: Den schreibenden Kindern muss es gelingen, sich in die zukünftigen Leser(innen) hineinzuversetzen (Orig.). Um diese Fähigkeit zu schulen, schlägt die Autorin des vorliegenden Artikels das Bilderbuch "Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte" vor und zeigt dessen Einsatzmöglichkeit im Unterricht.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2009/2

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