Bildung, Erziehung, Sozialisation. Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hörner, Wolfgang; Drinck, Barbara; Jobst, Solvejg
Titel	Bildung, Erziehung, Sozialisation. Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft.
Quelle	Opladen u.a.: Budrich (2008), 221 S.Verfügbarkeit
Reihe	UTB Erziehungswissenschaft. 3089
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8252-3089-9; 978-3-8252-3089-0
Schlagwörter	Bildungstheorie; Erziehung; Allgemeinbildung; Identität; Anthropologie; Sozialisation; Familie; Allgemeinbildung; Anthropologie; Curriculum; Erziehung; Familie; Identität; Schule; Sozialisation; Berufsbildung; Bildungstheorie; Didaktik; Schule; Didaktik; Curriculum; Berufsbildung
Abstract	In die zentralen Begriffe erziehungswissenschaftlichen Denkens `Bildung, Erziehung, Sozialisation' wird in je vier Kapiteln eingeführt. Das Lehrbuch stellt diese zentralen Begriffe für Bachelor-Studierende leicht verständlich dar. Das Thema ist ein Modul für den BA-Studiengang Bildungswissenschaften in Abstimmung mit dem Kerncurriculum der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Daher ist das Lehrbuch im deutschsprachigen Raum überall einsetzbar. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/2

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