Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Pine, Gerald J. |
---|---|
Titel | Teacher action research. Building knowledge democracies. |
Quelle | Los Angeles: SAGE (2009), XX, 395 S. |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-4129-6475-3; 978-1-4129-6476-0 |
Schlagwörter | Handlungsorientierter Unterricht |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2009/2 |