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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenLantermann, Ernst-Dieter (Hrsg.); Linneweber, Volker (Hrsg.)
InstitutionDeutsche Gesellschaft für Psychologie
TitelEnzyklopädie der Psychologie. Themenbereich C: Theorie und Forschung. Serie 9: Umweltpsychologie. Bd. 1: Grundlagen, Paradigmen, und Methoden der Umweltpsychologie.
QuelleGöttingen u.a.: Hogrefe Verlag für Psychologie (2008), XXXII, 974 S.Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-8017-0595-1; 978-3-8017-0595-4
SchlagwörterErziehung; Kultur; Wissen; Beobachtung; Datenerhebungstechnik; Evaluation; Forschung; Methode; Skalierung; Soziale Bedingung; Bewusstsein; Entwicklungspsychologie; Identität; Kulturpsychologie; Persönlichkeitsentwicklung; Psychologie; Pädagogische Psychologie; Sozialpsychologie; Wahrnehmung; Wirtschaftspsychologie; Lebensstil; Soziale Beziehung; Belastung; Beobachtung; Bewertung; Bewusstsein; Entwicklungspsychologie; Erziehung; Ethik; Experiment; Forschung; Gesundheit; Identität; Klima; Kulturpsychologie; Methode; Moral; Nachschlagewerk; Ökologie; Pädagogische Psychologie; Psychologie; Risiko; Simulation; Skalierung; Sozialpsychologie; Umwelt; Umweltschutz; Unterricht; Wahrnehmung; Wirtschaftspsychologie; Wissen; Evaluation; Persönlichkeitsentwicklung; Kultur; Lebensstil; Handbuch; Modellierung; Virtuelle Realität; Experiment; Unterricht; Klima; Gesundheit; Virtuelle Realität; Messverfahren; Ethik; Moral; Mediationsverfahren; Umwelt; Umweltschutz; Ökologie; Nachhaltige Entwicklung; Belastung; Bewertung; Handbuch; Modellierung; Nachschlagewerk; Risiko; Simulation
AbstractDie zweibändige Enzyklopädie "Umweltpsychologie" folgt in ihrer Gliederung den unterschiedlichen Schwerpunkten dieser immer noch jungen und heterogenen Teildisziplin der Psychologie. Im ersten Band "Grundlagen, Paradigmen und Methoden der Umweltpsychologie" dominieren theoretische, konzeptuelle und methodische Beiträge, die aus unterschiedlichen Blickwinkeln grundlegende Aspekte der Mensch-Umwelt-Beziehungen thematisieren, in zentrale Paradigmen, Konzepte und Methoden umweltpsychologischer Forschung einführen und dabei die enge Verschränkung und Bezogenheit der Umweltpsychologie mit und auf die wichtigsten anderen Teildisziplinen der Psychologie dokumentieren. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2009/1
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