Wintermusik. Aus Winter-Wörtern werden klingende Wintergeschichten.

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Autor/in	Cohrs, Anja
Titel	Wintermusik. Aus Winter-Wörtern werden klingende Wintergeschichten.
Quelle	In: Grundschule Musik, (2008) 48, S. 24-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	CD
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-5786; 1436-8447
Schlagwörter	Kreativität; Deutschunterricht; Erzählung; Grundschule; Jahreszeit; Klang; Kreativität; Vertonung; Winter; Wort; Geräusch; Fächerübergreifender Unterricht; Instrumentalspiel; Kreatives Schreiben; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Schuljahr 05; Sekundarstufe I; Grundschule; Unterrichtsanregung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Jahreszeit; Deutschunterricht; Erzählung; Gedicht; Wort; Wortbild; Fächerübergreifender Unterricht; Kreatives Schreiben; Geräusch; Grafische Notation; Hörbeispiel; Instrumentalspiel; Klang; Musikunterricht; Vertonung; Winter; Klanginstrument
Abstract	Die Autorin beschreibt eine Unterrichtsanregung dazu, das Thema Schnee und Eis zu vertonen. Die Schülerinnen und Schüler sammeln zunächst Wörter, die den Winter beschreiben; anschließend probieren sie aus, wie die Wörter zum Klingen gebracht werden können. Dazu werden eigene Wintergeschichten ausgedacht, aufgeschrieben und vertont. Es werden verschiedene Einstiegsmöglichkeiten in die Thematik vorgestellt und Hinweise zur weiteren Erarbeitung gegeben. Neben Blanko-Wortbildkarten enthält der Beitrag mögliche Arbeitsaufträge und Textbeispiele aus einer 4. Klasse. Auf der beiliegenden Audio-CD befindet sich ein passendes Hörbeispiel (The snow is dancing).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2009/1

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