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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHackel, Monika; Klebl, Michael
TitelQualitative Methodentriangulation bei der arbeitswissenschaftlichen Exploration von Tätigkeitssystemen.
QuelleIn: Forum qualitative Sozialforschung, 9 (2008) 3, 14 S.Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1438-5627
SchlagwörterBildungsforschung; Qualitative Forschung; Exploration; Arbeitswissenschaft; Berufspädagogik; Deutschland; System; Tätigkeit; Bildungsforschung; Exploration; Triangulation; Arbeitswissenschaft; Berufspädagogik; Fortbildung; System; Triangulation; Tätigkeit; Deutschland
AbstractArbeitswissenschaftliche Aufgabenstellungen in interdisziplinären Projekten zeichnen sich häufig dadurch aus, dass sie entsprechend des Projektauftrages mehrere sehr spezifische Fragestellungen aufwerfen, deren Beantwortung im Rahmen der gegebenen Ressourcen eine sorgfältige Abwägung des Methodeneinsatzes hinsichtlich des Aufwandes und der Möglichkeiten erforderlich macht. Im Projekt AQUIMO sollen durch sozialwissenschaftliche Begleitforschung Anforderungen für die ingenieurwissenschaftliche Entwicklung eines computerbasierten Werkzeuges zur Unterstützung des mechatronischen Konstruktionsprozesses und einer dazugehörigen Qualifizierungsmaßnahme abgeleitet werden. Die formative Evaluation gründet auf dem Ansatz der entwickelnden Arbeitsforschung nach ENGESTRÖM und ist damit eine Form der Aktionsforschung. Der Beitrag befasst sich mit der Triangulation mehrerer qualitativer Methoden zur Untersuchung von Schwierigkeiten in der interdisziplinären Zusammenarbeit bei der mechatronischen Konstruktionstätigkeit. Nach einer Beschreibung der Ausgangslage und des Analyseansatzes im Projekt werden die Methoden hinsichtlich ihrer Vorzüge und kritischen Punkte jeweils kurz dargestellt und ihr Einsatz im Rahmen des Projektes AQUIMO aus tätigkeitstheoretischer Perspektive begründet. (orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2009/1
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