Intersektionalität sozialer Unterscheidungen im Schulalltag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weber, Martina
Titel	Intersektionalität sozialer Unterscheidungen im Schulalltag.
Quelle	Aus: Seemann, Malwine (Hrsg.): Ethnische Diversitäten, Gender und Schule. Geschlechterverhältnisse in Theorie und schulischer Praxis. Oldenburg: BIS-Verlag (2008) S. 41-59 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8142-2109-0
URN	urn:nbn:de:gbv:715-oops-8390
Schlagwörter	Bildungsforschung; Soziale Ungleichheit; Sozialisationsbedingung; Deutschland; Geschlecht; Schule; Soziale Ungleichheit; Bildungsforschung; Schule; Interkulturelle Bildung; Geschlecht; Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2008/4

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