Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Fischer, Reinhard (Hrsg.); Ludwig, Harald (gefeierte Person) |
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Institution | Montessori-Vereinigung |
Titel | Montessori-Pädagogik. Aktuelle und internationale Entwicklungen. Festschrift für Prof. Dr. Harald Ludwig. |
Quelle | Münster: Lit (2005), 464 S. |
Reihe | Impulse der Reformpädagogik. 10 |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-8258-8429-5 |
Schlagwörter | Montessori-Pädagogik; Pädagogische Anthropologie; Bildungsgeschichte; Gewalt; Deutschland; Faschismus; Fehler; Freiheit; Gewalt; Integration; Kind; Lesen; Neurobiologie; Nordrhein-Westfalen; Pädagogische Anthropologie; Schulpraktikum; Studium; Eingangsstufe; Menschenbild; Schreiben; Montessori-Pädagogik; Kind; Eingangsstufe; Sekundarbereich; Lehrerausbildung; Schulpraktikum; Fehler; Didaktisches Spielzeug; Neurobiologie; Lesen; Schreiben; Freiheit; Menschenbild; Faschismus; Studium; Integration; Montessori, Maria; Deutschland; Münster (Westf); Nordrhein-Westfalen |
Abstract | Harald Ludwig, ordentlicher Professor für "Reformpädagogik unter besonderer Berücksichtigung der Montessori-Pädagogik" an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, Leiter des Montessori-Zentrums am Institut für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik, Herausgeber zahlreicher Publikationen mit vielen, über die ganze Welt verstreuten wissenschaftlichen und freundschaftlichen Kontakten, wird emeritiert. [Dieser Band der Reihe "Impulse der Reformpädagogik"] mit dem Titel "Montessori-Pädagogik - aktuelle und internationale Entwicklungen" wird ihm zu Ehren als Festschrift herausgegeben und spricht wichtige Dimensionen der Montessori-Pädagogik an: anthropologische, historische, internationale und didaktische sowie Aspekte der Lehrerausbildung und insbesondere auch die vielfältigen Aufgaben des Montessori-Zentrums Münster. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2006/4 |