Kühlende Explosion. Neue Aufgabenkultur.

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Autor/in	König, Dennis
Titel	Kühlende Explosion. Neue Aufgabenkultur.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 57 (2008) 2, S. 38-39Verfügbarkeit
Beigaben	Unterrichtsmaterial
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 1617-5638
Schlagwörter	Chemie; Chemieunterricht; Chemische Reaktion; Sauerstoff; Sprengstoff; Unfall; Berechnung; Stickstoff; Aufgabe; Wasserdampf; Volumen; Stoffmenge; Sekundarstufe II; Aufgabenlösen; Unterrichtsmaterial; Ammonium; Chemie; Chemieunterricht; Chemische Reaktion; Masse (Chem); Nitrat; Sauerstoff; Sprengstoff; Stickstoff; Berechnung; Gasgesetz; Stoffmenge; Volumen; Wasserdampf; Unfall; Aufgabe; Aufgabenstellung
Abstract	In der Aufgabe kommen das Stoffmengenkonzept und die Gasgesetze zur Anwendung (Orig.). Es soll das Gesamtvolumen und die Gesamtmasse der entstehenden Gase bei einer Sprengung von 3000 Tonnen Ammoniumnitrat berechnet werden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/4

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