Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Lavy, Victor; Schlosser, Analía |
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Titel | Mechanisms and impacts of gender peer effects at school. |
Quelle | Cambridge, Mass.: National Bureau of Economic Research (2007), 31, [19] S.
PDF als Volltext |
Reihe | NBER working paper series. 13292 |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur |
Schlagwörter | Bildungsverhalten; Gruppentheorie; Geschlecht; Israel; Schüler; Gruppentheorie; Bildungseinrichtung; Bildungsverhalten; Schüler; Soziales Verhalten; Geschlecht; Arbeitspapier; Bildungseinrichtung; Israel |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2008/1 |