Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Lipson, Marjorie Y.; Wixson, Karen K. |
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Titel | Assessment and instruction of reading and writing difficulties. An interactive approach. 4. ed. |
Quelle | Boston: Pearson (2009), xxi, 808 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-205-52341-2; 978-0-205-52341-2 |
Schlagwörter | Förderunterricht; Leseschwäche; Agrafie |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2008/4 |