Transferwirkungen kognitiver Trainings.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hasselhorn, Marcus; Hager, Willi
Titel	Transferwirkungen kognitiver Trainings. Paralleltitel: Transfer effects of cognitive training programs.
Quelle	Aus: Schneider, Wolfgang (Hrsg.); Hasselhorn, Marcus (Hrsg.): Handbuch der Pädagogischen Psychologie. Göttingen u.a.: Hogrefe (2008) S. 381-390 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Handbuch der Psychologie. 10
Beigaben	Literaturangaben S. 389-390
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8017-1863-8; 978-3-8017-1863-3
Schlagwörter	Empirische Forschung; Evaluation; Denken; Kognitiver Prozess; Transfer; Lateinunterricht; Training; Definition; Wirkung
Abstract	Einer umfangreichen Erläuterung zum Begriff Transfer folgen Arten von Transferwirkungen und Aussagen zur Weite von Transferwirkungen. In den folgenden Abschnitten werden Vorschläge zur empirischen Überprüfung von Transferwirkungen bzw. zur Bewertung von Trainings aufgrund nachgewiesener Transferwirkung gemacht. (DIPF/Mar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3

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