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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHeyl, Bernd
InstitutionHessisches Landesinstitut für Pädagogik (Fuldatal). Regionalstelle (Wiesbaden)
TitelWie sich Schule wandeln kann...
Öffnung von Schule als kommunales Projekt: das Beispiel Rüsselsheim.
QuelleWiesbaden: HeLP, Zentrales Publikationsmanagement (2000), 123 S.Verfügbarkeit 
ReiheMaterialien zur Schulentwicklung. 32
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben S. 122-123
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-88327-465-8
SchlagwörterBildung; Gesellschaft; Generationenbeziehung; Familienstruktur; Medienwirkung; Schulreform; Kind; Spiel; Schule; Schulentwicklung; Schulverwaltung; Offene Schule; Individualisierung; Arbeitswelt; Naturkunde; Projekt; Lebensraum; Regionalstruktur; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Musische Erziehung; Internationalisierung; Sportpädagogik; Strukturwandel; Außerschulische Jugendbildung; Konzeption; Projektbericht; Prävention; Technik; Ziel; Zukunftserwartung; Jugendlicher; Deutschland; Hessen; Rüsselsheim
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2003_(CD)
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