Integration konkret - oder: Wie Erfahrungen Mut machen können.

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Autor/inn/en	Kocher, Petra; Kummer Wyss, Annemarie; Macek, Helga
Titel	Integration konkret - oder: Wie Erfahrungen Mut machen können.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2008) 4, S. 19-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Schulische Integration; Unterrichtspraxis; Sonderpädagogik; Bericht
Abstract	Integration wird in vielen Schulen gelebt. Die Erfahrungen, die jeweils gemacht werden, könnten unterschiedlicher nicht sein. Das liegt nicht nur am "Kantönligeist", nicht an den jeweiligen Rahmenbedingungen, sondern vor allem an den jeweiligen Beteiligten. Zwei Beispiele gelebter schulischer Integration werden hier vorgestellt. Es sind Beispiele zweier Mitglieder des Netzwerks Integrative Schulungsformen. Im Rahmen der Netzwerkarbeit und des Erfahrungsaustauschs sind im letzten Jahr die Rahmenbedingungen für eine Schule für alle entstanden - diese beiden Beispiele zeigen Wegmarken zu einer Schule für alle auf!
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2008/3

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