The past as future? Hellenism, the Gymnasium, and Altertumswissenschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Mann, Wolfgang
Titel	The past as future? Hellenism, the Gymnasium, and Altertumswissenschaft.
Quelle	Aus: A companion to the philosophy of education. Malden, Mass. u.a.: Blackwell Publ. (2003) S. 143-160Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 157-160
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungstheorie; Pädagogik; Bildungsideal; Bildungsgeschichte; Rezeption; Deutschland; Gymnasium; Hellenismus; Klassizismus; Moral; Pädagogik; Professionalisierung; Rezeption; Zivilisation; Bildungstheorie; Bildungsideal; Altertumswissenschaft; Neuhumanismus; Gymnasium; Geschichte (Histor); Hellenismus; Klassizismus; Moral; Neuhumanismus; Zivilisation; Professionalisierung; Altertumswissenschaft; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Deutschland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2008/2

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